Educação

Dupla Certificação

O que é a Dupla Certificação?

Os nossos cursos de Dupla Certificação, estabelecidos em 2019, oferecem um Programa Escolar completo através do Cambridge Pathway, em paralelo com o Currículo Nacional Português. As disciplinas são cuidadosamente mapeadas entre ambos os currículos, permitindo aos alunos adquirir e aplicar conhecimentos em português e inglês de forma integrada, desenvolvendo uma compreensão mais profunda e abrangente dos conteúdos. Os alunos desenvolvem competências essenciais, como resolução de problemas, pensamento analítico e criatividade, preparando-se assim para desafios académicos, profissionais e pessoais num mundo cada vez mais globalizado.

Cambridge Education Assessment
Um conjunto de programas e qualificações internacionais de educação, com um percurso de quatro fases, do ensino primário ao secundário.

Certificação

Os cursos de dupla certificação têm como objetivo oferecer aos alunos uma formação de alta qualidade que os habilite a candidatar-se a universidades nacionais e internacionais, aumentando as oportunidades de sucesso nas suas futuras carreiras. Ao concluir o curso com sucesso, os alunos receberão uma certificação nacional reconhecida pelo Ministério de Educação, e uma certificação internacional emitida por uma instituição de renome mundial, – Cambridge Assessment International Education – Diploma AICE. Além disso, no final de cada ciclo, os alunos receberão um certificado escolar que comprova a conclusão do nível Primary ou Lower Secondary do currículo Cambridge.

Os estudantes obtêm a Certificação Curricular Nacional e a Certificação Internacional de Cambridge, que lhes proporcionará uma valiosa referência internacional.

Estrutura do Currículo

Cambridge Subjects

1.º ano ao 8.º ano

English

Maths

Sciense

Global Perspectives

Computing

Disciplina Currículo Português

1.º ano ao 8.º ano

Matemática

Português

Ciências Naturais

Educação Visual

História e Geografia de Portugal

Educação Tecnológica

Disciplinas

Há quatro disciplinas principais – Global English, Maths, Science and ICT – e uma disciplina de base – Global Perspectives

Concebido para estudantes de Inglês como segunda língua, o seu método de ensino é baseado na metodologia de inquérito, que leva os alunos a questionarem e a participarem ativamente na sua própria aprendizagem, promovendo a sua criatividade e estimulando a sua confiança na comunicação.

Desenvolve o pensamento matemático dos alunos, tanto ao nível da comunicação como da linguagem, para que possam questionar, compreender, resolver problemas e chegar a conclusões, utilizando diferentes técnicas e estratégias.

Os alunos desenvolvem competências científicas e práticas, bem como o conhecimento e compreensão da ciência no mundo, através da metodologia de projeto, tornando-se capazes de fazer escolhas informadas sobre sustentabilidade ambiental.

Num mundo dominado pela tecnologia, os alunos adquirem as ferramentas e competências para uma maior literacia e cidadania digitais, desenvolvendo o pensamento lógico e computacional, decifrando códigos e procurando soluções para os problemas, nas diferentes áreas disciplinares.

Procura desenvolver a autonomia, o pensamento crítico e a consciência cívica dos alunos, trabalhando diferentes temáticas, através de desafios baseados na investigação, análise, reflexão, comunicação, avaliação e colaboração, tornando-os cidadãos plenos.

Diretora pedagógica
Paula Freitas

Diretora do Currículo de Dupla Certificação (Cambridge)
Karen Monteiro

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