NOVIDADES
Regulamentação e instruções
ÉPOCA EXTRAORDINÁRIA DE EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO| INSCRIÇÕES DE 27 A 31 DE JULHO DE 2026 | PIEPE
| CALENDÁRIO [+] E OBJETO | 3 a 8 de setembro de 2026;
Ver tópico completo em [Regulamentação e instruções]>[Inscrições em provas e exames]] |
INFORMAÇÃO ESSENCIAL AOS ALUNOS E FAMÍLIAS 2026
INSTRUÇÕES PARA CLASSIFICAÇÃO, REAPRECIAÇÃO E RECLAMAÇÃO DE PROVAS E EXAMES DOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO REAPRECIAÇÃO E RECLAMAÇÃO DO RESULTADO DA REAPRECIAÇÃO
ATUALIZAÇÃO DE INFORMAÇÃO – PROVAS E EXAMES – AVALIAÇÃO EXTERNA | 19/7/2026 [+ PT] [+ EN]
COMUNICADO | XXV GOVERNO DA REPÚBLICA PORTUGUESA | CLASSIFICAÇÕES DOS EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO | 18/7/2026 | Parte dos termos desta comunicação não reflete os acontecimentos de ordem institucional, do Colégio Guadalupe, inerentes às instruções recebidas do Júri Nacional de Exames
À ATENÇÃO! NOVAS DIRETRIZES DECORRENTES DO DIA 16/7/2026 [De conferência entre a parte do Ministério da Educação, Ciência e Inovação e do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação e a parte das Escolas, realizada na tarde do dia 16/7/2026, os termos e procedimentos da fase de consulta das provas de exame final nacional divergem daqueles difundidos nos media por entidades oficiais da tutela, não se aplicando qualquer recurso a link, por parte dos Alunos e Famílias, para acesso à consulta das provas em plataforma eletrónica.A Direção Pedagógica, em articulação com o Secretariado de Exames, mobiliza a decisão institucional de fazer chegar, à comunidade de Ex.mos Sr.es Encarregados de Educação/Alunos maiores de idade, as provas de exame final nacional digitalizadas, via e-mail do utilizador discriminado na conta da Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames – PIEPE.
Desta forma, os Alunos e as Famílias ficam dispensados de qualquer ato administrativo para a fase de consulta das provas, devendo aguardar a disponibilização das provas digitalizadas até às 14h00 de 21/7/2026.
Para a consulta das provas de Desenho A (706) e Geometria Descritiva A (708), devem os alunos contactar os respetivos professores das disciplinas de exame para acompanhamento presencial deste processo – Agenda de consulta prevista para 20/7/2026. Para ponderar o objeto da reapreciação em provas e exames, os professores encontram-se disponíveis para abordagem de parecer.]
Ver página institucional em [Informação essencial aos Alunos e Famílias 2026] |
Entrou em funcionamento, para o presente ano letivo, a página da avaliação externa e provas de equivalência à frequência, disposta para a realidade e perfil socioeducativos do aluno do Colégio Guadalupe perante a sua experiência do percurso formativo que realiza, em rota conclusiva do ensino básico geral e em Curso Científico-Humanístico, do ensino secundário, do sistema educativo português.
Nesta página, a comunidade educativa de alunos e famílias vê agregados os diplomas e documentos relevantes publicitados pelos serviços e organismos estatais do Ministério da Educação, Ciência e Inovação, em especial o Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação – EduQA e o Júri Nacional de Exames, e adaptados pelo Colégio.
As informações-prova revestem-se de conteúdo relativo às provas de avaliação externa do ano letivo de 2025/26.
O calendário das provas de avaliação externa e das provas de equivalência à frequência encontra-se publicitado por Despacho e disponibilizado, à comunidade educativa, em função do objeto e âmbito de avaliação das provas.
No respeito pela legislação, o calendário a determinar pelo Colégio será publicitado em tempo útil.
Os recursos técnicos e pedagógico-didáticos arquivam objetos de interesse significativo para o planeamento do estudo ao longo do ano letivo.
Em grande parte, estão dispostas a regulamentação e instruções do ano letivo anterior ainda vigentes e observadas como referência para ponderação de decisões a tomar no percurso formativo do aluno.
Nesta disposição, dá-se conhecimento da Informação n.º 1/Secretariado de Exames/2025-26 – regulamentação dos cursos científico-humanísticos do ensino secundário; noções elementares do regime geral de acesso e ingresso no ensino superior.
Numa lógica de prosseguimento de estudos, a transição para o ensino superior deve considerar a informação disposta na secção de acesso e ingresso no ensino superior. Para aferição face ao ano letivo anterior, disponibilizam-se os guias do ensino superior e as classificações dos últimos colocados.
Regulamentação e instruções
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INSCRIÇÕES EM PROVAS E EXAMES
ÉPOCA EXTRAORDINÁRIA DE EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO | INSCRIÇÕES DE 27 A 31 DE JULHO DE 2026 | CALENDÁRIO E OBJETO | 3 a 8 de setembro de 2026;
PRAZOS DE INSCRIÇÃO PARA A 2.ª FASE DE PROVAS E EXAMES: | DE 17 A 20 DE JULHO DE 2026;
PRAZOS DE INSCRIÇÃO PARA A 1.ª FASE DE PROVAS E EXAMES: | 9.º ano de escolaridade | Os alunos internos do Colégio estão automaticamente inscritos;
O procedimento de inscrição pede a consideração: – Do regulamento das provas e exames vigente até 2028;
NORMAS DE UTILIZAÇÃO DA PIEPE: – O encarregado de educação (EE) ou o aluno, quando maior, é o único responsável pelos dados introduzidos no processo de inscrição, sem prejuízo do acompanhamento educativo continuado por parte da instituição; – Antes de proceder ao registo na PIEPE, todo o aluno que não seja portador de cartão de cidadão tem de solicitar a atribuição de um número interno, via: – Selecionada a 1.ª ou 3.ª opções do campo 6 – situação escolar em que se encontra -, no campo dos ficheiros entregues é submetido o comprovativo de pedido de senha para acesso ao sistema de candidatura online para o concurso nacional 2026. – O pedido de Ficha de Exames Nacionais do Ensino Secundário – ENES é exclusivo para os alunos que não se inscrevem no presente ano em provas ou exames, mas que são candidatos para o acesso e ingresso no ensino superior com provas e exames realizados em anos anteriores; – A informação discriminada alusiva aos pagamentos de inscrição, quando aplicáveis nos termos do regulamento das provas e exames, é posteriormente enviada aos EE ou alunos, quando maiores.
REGISTO NA PIEPE – ALUNOS QUE SE INSCREVEM PELA 1.ª VEZ NO ANO LETIVO DE 2025/26: * No registo de utilizadores na qualidade de EE de aluno menor de idade, podem ser associados vários educandos; || Aluno maior no ato da inscrição: o registo de novo utilizador é realizado na qualidade de aluno maior de idade com a introdução dos respetivos dados do nome, e-mail e documento de identificação; – ALUNOS QUE SE INSCREVERAM EM ANOS LETIVOS ANTERIORES COMO ALUNOS MENORES: || Aluno na qualidade de aluno maior no ano letivo de 2025/26, até 6/3/2026: é realizado novo registo de utilizador na qualidade de aluno maior de idade com a introdução dos respetivos dados do nome, e-mail e documento de identificação; || Aluno que adquire a qualidade de aluno maior entre 7-19/3/2026 e é maior no ato da inscrição: o aluno (1) solicita à escola a eliminação da sua conta anterior; e (2) realiza novo registo de utilizador na qualidade de aluno maior de idade com a introdução dos respetivos dados do nome, e-mail e documento de identificação.
CLARIFICAÇÃO - ERRATA Condição de aluno autoproposto para melhoria em disciplinas aprovadas no ano escolar anterior ao da realização de exame O texto de retificação e enquadramento desta condição, que compõe o e-mail enviado aos Ex.mos. Sr.es. Encarregados de Educação de alunos/alunos a quem as circunstâncias se aplicam, sustém uma pequena imprecisão. Esclarece-se que a classificação de exame nesta condição de admissão não pondera na classificação final de disciplina, sendo esta determinada pela obtida anteriormente (e não pela classificação interna final, naturalmente) ou pela melhoria através da classificação de exame, em conformidade com as informações do Secretariado de Exames. |
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REGULAMENTAÇÃO DOS CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS (CCH) DO ENSINO SECUNDÁRIO; NOÇÕES ELEMENTARES DO REGIME GERAL DE ACESSO E INGRESSO NO ENSINO SUPERIORInformação n.º 1/Secretariado de exames/2025-26 | English version
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ORGÂNICA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, QUALIDADE E AVALIAÇÃO
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REGULAMENTO DAS PROVAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA E DAS PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PARA OS ANOS LETIVOS DE 2025/28
Para os anos letivos de 2025/26, 2026/27 e 2027/28. Regulamento que estabelece as regras e procedimentos gerais a que deve obedecer a realização: – Das provas de monitorização da aprendizagem – ModA; |
ÉPOCA EXTRAORDINÁRIA DE EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO– Despacho Normativo n.º 8-B/2026, de 21 de julho, que prevê e regula a realização de uma época extraordinária de exames finais nacionais do ensino secundário no ano letivo de 2025/26 e estabelece o respetivo calendário, bem como o calendário da época especial das provas finais do ensino básico e dos exames finais nacionais do ensino secundário no ano letivo de 2025/26. ATENÇÃO:
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NORMAS DO JÚRI NACIONAL DE EXAMES DE 2026Instruções para a inscrição nas provas e exames do ensino básico e do ensino secundário Condições de admissão às provas e exames dos ensinos básico e secundário Códigos: Provas Finais | Exames Finais Nacionais | Exames a Nível de Escola de Línguas Estrangeiras Equivalentes a Exames Finais Nacionais | Provas de Equivalência à Frequência | Provas a Nível de Escola; Tabela de correspondência entre os códigos das provas de ingresso no ensino superior e os exames finais nacionais que as satisfazem.
Instruções para a realização das provas e exames dos ensinos básico e secundário
| Normas para a realização de provas do ensino básico – Normas-síntese Súmula – Procedimentos e requisitos técnicos de configuração remota; Instruções gerais – Provas finais do ensino básico | Versão inglesa | Normas para a realização de provas e exames finais nacionais do ensino secundário – Normas-síntese
Instruções para classificação, reapreciação e reclamação de provas e exames dos ensinos básico e secundário |
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Informações-prova
CARTA DE SOLICITAÇÃO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E INOVAÇÃO AO EDUQA
Carta de solicitação da conceção dos instrumentos de avaliação: – Provas de monitorização da aprendizagem – ModA; |
INFORMAÇÃO-PROVA GERAL E INFORMAÇÕES-PROVA ESPECÍFICAS
1. Informações gerais A conceção das provas de avaliação externa, para o ano letivo de 2025/26, é da responsabilidade do EduQA (com atribuições que sucederam do extinto Instituto de Avaliação Educacional) de acordo com a Carta de Solicitação n.º 1/2025, de 7 de novembro. O presente documento, de informação-prova geral, divulga informação relativa às provas de avaliação externa das aprendizagens dos alunos dos ensinos básico e secundário, nomeadamente: a) Às provas ModA, nos 4.º e 6.º anos de escolaridade, em suporte digital e de caráter não público; 2. Informações-prova específicas Consultar o respetivo ponto (p. 3) no documento quanto às provas ModA, às provas finais do ensino básico e aos exames finais nacionais.
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INFORMAÇÃO ADICIONAL
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PROVAS MODAGuia-síntese das provas ModA/Secretariado de Exames/2026
I. Procedimentos e requisitos técnicos de configuração remota;
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PROVAS-ENSAIO
Preparar o digital | Provas-Ensaio 2026 Alteração ao calendário das Provas-Ensaio 2025/2026 [6/2/2026] Information no 2/Exams Office/2025-26 [9/2/2026]
Guia-Síntese das Provas-Ensaio/Secretariado de Exames/2026 [9/4/2026] – NOVO
Indicações preparatórias da avaliação externa digital no Colégio Guadalupe – [6/2/2026]As provas são desenvolvidas pelo EduQA e encontram-se alinhadas com os documentos curriculares vigentes, incluindo o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. O Colégio Guadalupe entende desajustada a utilização das classificações das Provas-Ensaio para ponderação da avaliação sumativa interna. Nos dias assinalados no calendário, o início das Provas-Ensaio terá lugar às 9h15, para o 4.º ano de escolaridade; e às 10h35, para o 6.º ano. Alinhado com o Projeto Educativo, nomeadamente com o Projeto G-Learning, e o teor do desenvolvimento curricular do Colégio, os alunos utilizam o iPad, dispositivo móvel compatível com os requisitos informáticos e eletrónicos da avaliação externa para as Provas-Ensaio, Provas ModA e PFEB. As Provas-Ensaio e a plataforma de realização de provas do EduQA constituem oportunidades para a atividade imersiva digital de consolidação da aprendizagem, práticas que se definem entre um largo espetro de tarefas propostas revelador do planeamento estratégico digital da aprendizagem, inscrito no Projeto Educativo do Colégio Guadalupe. Teclado Os agentes pedagógicos vêm compreendendo a adequação do teclado virtual, do próprio dispositivo de iPad, à operacionalização do software inerente à plataforma de realização de provas do EduQA. Auscultadores São requisito auscultadores com fios e sem Bluetooth para a avaliação do domínio da compreensão do oral, composto por textos áudio, nas Provas-Ensaio de Português (41, 61 e 91), de Português Língua |
PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO;
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Calendário
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ÉPOCA EXTRAORDINÁRIA DE EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO – Despacho Normativo n.º 8-B/2026, de 21 de julho, que prevê e regula a realização de uma época extraordinária de exames finais nacionais do ensino secundário no ano letivo de 2025/26 e estabelece o respetivo calendário, bem como o calendário da época especial das provas finais do ensino básico e dos exames finais nacionais do ensino secundário no ano letivo de 2025/26. ATENÇÃO:
INFORMAÇÃO
9 de dezembro de 2025 Calendário para o ano letivo de 2025/26 de provas e exames (versão original) |
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Recursos técnicos e pedagógico-didáticos
PROVAS-ENSAIO | 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico – 2025 PROVAS DE AFERIÇÃO | 2024 | 2002-2023 PROVAS FINAIS DO ENSINO BÁSICO | 2024 | 2005-2023 TESTES INTERMÉDIOS | A disponibilizar |
| ITENS DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO EXTERNA
– Seleção: escolha múltipla, associação, ordenação, verdadeiro/falso e completamento;
Disponibilizam-se itens utilizados em provas de avaliação externa produzidos pelo ora EduQA e itens provenientes de estudos internacionais em que Portugal participa, por forma a poderem ser explorados pedagogicamente em sala de aula. |
 Sousa, H. (Direção), Castanheira, M. T. (Coord. ), Marques, C., & Gomes, M. (2015). Aplicação da cor em instrumentos de avaliação externa. Instituto de Avaliação Educativa.
De interesse para alunos com medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão e com adaptações ao processo de avaliação aos quais se vinculam avaliações médicas especializadas de daltonismo, nomeadamente do tipo deuteranopia. Adoção de sistema de identificação de cores para daltónicos nos instrumentos de avaliação externa – introdução do código ColorADD. |
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Acesso e ingresso no ensino superior
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GUIA GERAL DE EXAMESDireção-Geral do Ensino Superior & Júri Nacional de Exames. (2026). Guia geral de exames 2026: exames finais nacionais do ensino secundário e acesso ao ensino superior
CANDIDATURA AO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO E INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO – 2.ª FASE | De 24 de agosto a 22 de setembro de 2026 | Afixação de resultados a 30 de setembro de 2026
FICHA ENES – EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO Para os alunos do 12.º ano de escolaridade ou que concluíram o ensino secundário e que se candidatam ao ensino superior – solicitação da ficha Atualização a 19/7/2026 Pela afixação das pautas de 1.ª fase dos exames finais nacionais, às 23h50 do dia 17/7/2026, e perante a exigência referente ao envio destas provas digitalizadas a todos os alunos, para consulta, respeitosamente se solicita, a esta Comunidade, o maior entendimento para o facto da ficha ENES se encontrar disponível a partir das 14h00, de segunda-feira, do dia 20/7/2026. ————— Da natureza da ficha ENES, que consubstancia informação sobre as provas de ingresso elegíveis e a classificação final de curso, o documento é gerado somente a partir da data da afixação das pautas de classificação de exame da 1.ª fase, independentemente da realização de exame no ano presente. O Secretariado de Exames procederá à emissão da ficha ENES e respetiva disponibilização nos serviços administrativos a partir de segunda-feira, do dia 20/7/2026, local de levantamento da documentação em suporte de papel, sob solicitação do aluno ou Ex.mo Sr. Encarregado de Educação – por defeito, este protocolo não é executado em suporte digital. |
GUIA DE CANDIDATURACALENDÁRIO DO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO E INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO
Acesso ao elenco das provas de ingresso e pré-requisitos e informação dos dados de seleção e seriação – formulação da nota de candidatura e classificações mínimas associadas. Consulta dos pares instituição/curso do ensino superior público e privado organizados por diversos critérios: – Área de estudos e curso;
1.ª, 2.ª e 3.ª fases do concurso: consulta por CC, listas de candidatos e colocados, classificações dos últimos colocados Classificações dos últimos colocados pelo contingente geral – 1.ª fase (versão PDF por instituições de ensino superior, para salvaguardar períodos de indisponibilidade de acesso por parte da Direção-Geral do Ensino Superior) |
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REGIME DE ACESSO E INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR
– Condições das provas de ingresso; |
REGULAMENTO DO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO E INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO
– Candidatura; – Fases do concurso nacional de acesso; – Seriação e colocação dos candidatos |
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Direção-Geral do Ensino Superior. (2026, março). 
Direção-Geral do Ensino Superior. (2026, março). 
