Educação

Dupla Certificação

Cambridge Assessment International Education

Currículo Internacional

Cambridge Education Assessment
Um conjunto de programas e qualificações internacionais de educação, com um percurso de quatro fases, do ensino primário ao secundário.

Dupla Certificação – Cambridge International
A dupla certificação, obtida através da Cambridge Assessment International Education, é internacionalmente reconhecida como uma certificação assente em programas sólidos, ministrados com métodos inovadores e aprendizagens alinhadas com os desafios do ensino global. Os estudantes obtêm a Certificação Curricular Nacional e a Certificação Internacional de Cambridge, que lhes proporcionará uma valiosa referência internacional.

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Certificação

Os cursos de dupla certificação têm como objetivo oferecer aos alunos uma formação de alta qualidade que os habilite a candidatar-se a universidades nacionais e internacionais, aumentando as oportunidades de sucesso nas suas futuras carreiras. Ao concluir o curso com sucesso, os alunos receberão uma certificação nacional reconhecida pelo Ministério de Educação, e uma certificação internacional emitida por uma instituição de renome mundial, – Cambridge Assessment International Education.

Cambridge Checkpoints

Os “Cambridge Checkpoints” são avaliações de referência para o desempenho dos alunos, aferindo as suas competências e assinalando as áreas que dominam melhor e aquelas mais desafiantes.

Existem dois “Cambridge Checkpoints”:

  • Primary – no final do 4.º ano (Stage 5)
  • Lower Secondary – no final do 8.º ano (Stage 9)

 

IGCSE

“International General Certificate of Secondary Education” (IGCSE) é um programa de dois anos, que culmina num exame, avaliado e certificado por examinadores da Universidade de Cambridge. Com este certificado, os alunos serão reconhecidos em todo o mundo.

Os estudantes obtêm a Certificação Curricular Nacional e a Certificação Internacional de Cambridge, que lhes proporcionará uma valiosa referência internacional.
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Disciplinas

Há quatro disciplinas principais – Global English, Maths, Science and ICT – e uma disciplina de base – Global Perspectives

Concebido para estudantes de Inglês como segunda língua, o seu método de ensino é baseado na metodologia de inquérito, que leva os alunos a questionarem e a participarem ativamente na sua própria aprendizagem, promovendo a sua criatividade e estimulando a sua confiança na comunicação.

Desenvolve o pensamento matemático dos alunos, tanto ao nível da comunicação como da linguagem, para que possam questionar, compreender, resolver problemas e chegar a conclusões, utilizando diferentes técnicas e estratégias.

Os alunos desenvolvem competências científicas e práticas, bem como o conhecimento e compreensão da ciência no mundo, através da metodologia de projeto, tornando-se capazes de fazer escolhas informadas sobre sustentabilidade ambiental.

Num mundo dominado pela tecnologia, os alunos adquirem as ferramentas e competências para uma maior literacia e cidadania digitais, desenvolvendo o pensamento lógico e computacional, decifrando códigos e procurando soluções para os problemas, nas diferentes áreas disciplinares.

Procura desenvolver a autonomia, o pensamento crítico e a consciência cívica dos alunos, trabalhando diferentes temáticas, através de desafios baseados na investigação, análise, reflexão, comunicação, avaliação e colaboração, tornando-os cidadãos plenos.

Diretora pedagógica
Paula Freitas

Coordenadora Oficial de Exames
Karen Monteiro

Global English
Andrew Miranda
Elsa Machado
Karen Monteiro
Vinnie Fonseca

Maths
Marisa Pedro
Mariana Almeida
Fiona Monteiro
Karen Monteiro
Vanessa Sequeira

Science
Joana Cunha
Andrew Miranda
João Pereira
Vanessa Oliveira
Karen Monteiro
Fiona Monteiro

ICT
Elisa Viegas
Karen Monteiro
Vinnie Fonseca

Global Perspectives
Andrew Miranda
Elisa Viegas
Karen Monteiro
Fiona Monteiro

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